2024年06月19日至6月23日，诸城市图书馆尼山书院2024年度第十六期国学班开课。
2024年，诸城市图书馆尼山书院共设置五个班次国学班，分别为启蒙班（学龄前儿童）、启智班（小学1-2年级）、启慧班（小学2-3年级）、启德班（小学4-6年级）、启道班（成人）。其中，启蒙班每周日下午开课，启智班每周六上午开课，启慧班每周六下午开课，启德班每周日上午开课，启道班每周三晚上开课。
6月19日晚上，7:30分启道班正式开课。本节课上，先由启慧班的何俊熠爸爸、启德班的李姝彤妈妈就学习《道德经》过程中的所悟所得及遇到的问题进行了精彩分享。家长分享过后，由赵学德主任为家长学员继续授课。赵主任先带大家复习了《道德经》第六章的内容：谷神指什么？玄牝怎么解？天地根又是什么？我们应该怎样使用天地根？然后着重讲述了两性健康的话题，人和自然是一个有机整体，我们要顺应四时节气变化养生，节奏要慢下来。家长学员都非常感谢赵主任的精彩讲解，让他们又收获了许多健康知识。
6月22日上午是启智班开课的时间，上午8点开始，同学们在家长的陪伴下陆续来到教室，早到的同学在周璇老师的引领下跟读《诗经》以等候其他同学的到来。8:10课程正式开始，首先由吴筱棋同学带领行礼并诵读恩词，然后同学们跟着老师一起做静心功课。第一节课志愿者尹美玲老师带领孩子们一起诵读《论语》中第十三章到十五章，同学们声音洪亮，每一小队都先评选为优秀小组。第二节课尹老师继续为孩子们讲《弟子规》中“行高者，名自高，人所重，非貌高”。这句话讲了一个行为高尚的人，名声自然会高，因为人们敬重的是一个人的品行，而不是看他是否有好的相貌。第三节课尹老师给孩子们讲了《飞将军李广》的故事。又一起观看了德育故事《阎敞还钱》，教导我们留钱给子孙不如留德给子孙。
6月22日下午启慧班国学课程开课。下午2:00，同学们续来到学堂，早到的同学跟着读经机诵读《论语》。下午2：30，课程正式开始，依然由同学带领大家礼敬圣贤。然后开始第一节课，由王祥老师为同学们讲解《朱子治家格言》。因时间原因，王老师只选取了部分与同学们学习、生活密切相关的内容，其中还穿插了几个小故事，同学们听得都很认真。讲解完成后王老师安排了几位同学做了分享，王老师也分别进行了点评，对今天讲解的内容进行了再次巩固。第二节课，首先是同学们熟悉的静心赏乐环节，王老师精心挑选了两首民族乐曲，让同学们在舒缓的音乐声中凝神静气、放松身心。然后，王老师让部分同学领读《论语》第十八、十九章，通过诵读情况可以看出同学们平时的读书情况还是不错的，除个别读音有误外，整体诵读还是比较熟练的。第三节课，王老师播放了一集与今天讲课内容相关的德育故事动画片，同学们看得非常认真，再一次加深了对新知识的掌握。后半节课，王老师带领同学们诵读了《诗经》中的部分章节，并对易读错的字进行了重点强调。很快便来到了下课时间，课程结束之际，同学们再次进行了庄重的礼敬圣贤仪式。值日同学非常自觉的留下来认真打扫教室，保持了学习环境的整洁和卫生。
6月23日上午启德班课程开课，本次活动的内容是到尼山书院农艺学习习劳基地进行劳动实践。上午7:00开始，同学们陆续来到图书馆大门口集合，7:30正式启程出发。出发前，王义平老师给同学们强调了三点：一是安全，二是学习(向大自然学习)，三是一切行动听指挥。丁萍老师为志愿者家长进行了分工，每位家长包靠着几名学生，家长和学生们各有分工，各有职责。夏日炎炎，草木长，绿意盎然的田园令人惊喜不已。劳动知感恩，孩子们不畏炎热，亲身感受着收获的快乐，通过劳动开阔了视野，他们认识了土豆、韭菜、西红柿。在劳动的过程中放飞了自我，释放了天性和土地融在了一起，好不快哉！不知不觉到了十点多钟，志愿者家长和老师带领着孩子们去摘了香杏，并让他们带回家同爷爷、奶奶、爸爸、妈妈分享自己劳动的收获。感恩天地滋养万物，感恩一直在基地付出的志愿者们，有你们的辛勤付出，才有今天收获的喜悦。
6月23日，启蒙班于下午2:30在国学讲堂正式开课。早来的同学读了《学庸论语》第10章到第12章。下午2:30由董宇硕同学带领大家行礼，礼毕后，来到了孩子们期盼的观看《中华弟子规》的环节，今天大家一起看了《超越自己》，孩子们懂得了，自己做不到的事情不要逞强答应，如果逞强答应，就会让自己进退两难。我们可以委婉的拒绝，这样也不会让对方难过。第二节课徐老师带领大家学习《弟子规》的“见人善，即思齐。纵去远，以渐跻。见人恶，即内省。有则改，无加警”。孩子们听的津津有味，积极跟老师互动。第三节课，王盼老师带大家做了游戏《萝卜蹲》。学习了诗歌吟唱《早发白帝城》《赠汪伦》，并和孩子们一起边做手势舞边吟唱。紧接着和大家一起创作自己的“早发白帝城”的景象，孩子们安静创作。最后诵读了一遍《乡党第十》。5点半课程结束，孩子们回忆了一下午学习内容后，礼敬圣贤。孩子们感恩父母和老师，结束了一天愉悦的学习。
尼山书院国学讲堂旨在推动国学传播大众化，普及优秀传统文化，服务社会并树立文化自信，提升市民文化素养。诸城市图书馆尼山书院国学班课堂为公益性质，每周三、周六、周日开课，老师们采用不同形式引领学员们遨游于国学经典，形成了和谐共融的学习氛围，受到了社会各阶层学员的信赖和支持。欢迎更多的新成员加入学习国学的行列，传承虞舜文化，弘扬齐鲁文化深厚内蕴，为家乡代言。
诸城市图书馆
2024年6月27日
6月22日上午是启智班开课的时间，上午8点开始，同学们在家长的陪伴下陆续来到教室，早到的同学在周璇老师的引领下跟读《诗经》以等候其他同学的到来。8:10课程正式开始，首先由吴筱棋同学带领行礼并诵读恩词，然后同学们跟着老师一起做静心功课。第一节课志愿者尹美玲老师带领孩子们一起诵读《论语》中第十三章到十五章，同学们声音洪亮，每一小队都先评选为优秀小组。第二节课尹老师继续为孩子们讲《弟子规》中“行高者，名自高，人所重，非貌高”。这句话讲了一个行为高尚的人，名声自然会高，因为人们敬重的是一个人的品行，而不是看他是否有好的相貌。第三节课尹老师给孩子们讲了《飞将军李广》的故事。又一起观看了德育故事《阎敞还钱》，教导我们留钱给子孙不如留德给子孙。
6月22日下午启慧班国学课程开课。下午2:00，同学们续来到学堂，早到的同学跟着读经机诵读《论语》。下午2：30，课程正式开始，依然由同学带领大家礼敬圣贤。然后开始第一节课，由王祥老师为同学们讲解《朱子治家格言》。因时间原因，王老师只选取了部分与同学们学习、生活密切相关的内容，其中还穿插了几个小故事，同学们听得都很认真。讲解完成后王老师安排了几位同学做了分享，王老师也分别进行了点评，对今天讲解的内容进行了再次巩固。第二节课，首先是同学们熟悉的静心赏乐环节，王老师精心挑选了两首民族乐曲，让同学们在舒缓的音乐声中凝神静气、放松身心。然后，王老师让部分同学领读《论语》第十八、十九章，通过诵读情况可以看出同学们平时的读书情况还是不错的，除个别读音有误外，整体诵读还是比较熟练的。第三节课，王老师播放了一集与今天讲课内容相关的德育故事动画片，同学们看得非常认真，再一次加深了对新知识的掌握。后半节课，王老师带领同学们诵读了《诗经》中的部分章节，并对易读错的字进行了重点强调。很快便来到了下课时间，课程结束之际，同学们再次进行了庄重的礼敬圣贤仪式。值日同学非常自觉的留下来认真打扫教室，保持了学习环境的整洁和卫生。
6月23日上午启德班课程开课，本次活动的内容是到尼山书院农艺学习习劳基地进行劳动实践。上午7:00开始，同学们陆续来到图书馆大门口集合，7:30正式启程出发。出发前，王义平老师给同学们强调了三点：一是安全，二是学习(向大自然学习)，三是一切行动听指挥。丁萍老师为志愿者家长进行了分工，每位家长包靠着几名学生，家长和学生们各有分工，各有职责。夏日炎炎，草木长，绿意盎然的田园令人惊喜不已。劳动知感恩，孩子们不畏炎热，亲身感受着收获的快乐，通过劳动开阔了视野，他们认识了土豆、韭菜、西红柿。在劳动的过程中放飞了自我，释放了天性和土地融在了一起，好不快哉！不知不觉到了十点多钟，志愿者家长和老师带领着孩子们去摘了香杏，并让他们带回家同爷爷、奶奶、爸爸、妈妈分享自己劳动的收获。感恩天地滋养万物，感恩一直在基地付出的志愿者们，有你们的辛勤付出，才有今天收获的喜悦。
6月23日，启蒙班于下午2:30在国学讲堂正式开课。早来的同学读了《学庸论语》第10章到第12章。下午2:30由董宇硕同学带领大家行礼，礼毕后，来到了孩子们期盼的观看《中华弟子规》的环节，今天大家一起看了《超越自己》，孩子们懂得了，自己做不到的事情不要逞强答应，如果逞强答应，就会让自己进退两难。我们可以委婉的拒绝，这样也不会让对方难过。第二节课徐老师带领大家学习《弟子规》的“见人善，即思齐。纵去远，以渐跻。见人恶，即内省。有则改，无加警”。孩子们听的津津有味，积极跟老师互动。第三节课，王盼老师带大家做了游戏《萝卜蹲》。学习了诗歌吟唱《早发白帝城》《赠汪伦》，并和孩子们一起边做手势舞边吟唱。紧接着和大家一起创作自己的“早发白帝城”的景象，孩子们安静创作。最后诵读了一遍《乡党第十》。5点半课程结束，孩子们回忆了一下午学习内容后，礼敬圣贤。孩子们感恩父母和老师，结束了一天愉悦的学习。
尼山书院国学讲堂旨在推动国学传播大众化，普及优秀传统文化，服务社会并树立文化自信，提升市民文化素养。诸城市图书馆尼山书院国学班课堂为公益性质，每周三、周六、周日开课，老师们采用不同形式引领学员们遨游于国学经典，形成了和谐共融的学习氛围，受到了社会各阶层学员的信赖和支持。欢迎更多的新成员加入学习国学的行列，传承虞舜文化，弘扬齐鲁文化深厚内蕴，为家乡代言。