诸城市图书馆尼山书院2024年度第十五期国学班开课
发布日期：2024-06-20 10:13:36 浏览次数：次
2024年06月12日至6月16日，诸城市图书馆尼山书院2024年度第十五期国学班开课。
2024年，诸城市图书馆尼山书院共设置五个班次国学班，分别为启蒙班（学龄前儿童）、启智班（小学1-2年级）、启慧班（小学2-3年级）、启德班（小学4-6年级）、启道班（成人）。其中，启蒙班每周日下午开课，启智班每周六上午开课，启慧班每周六下午开课，启德班每周日上午开课，启道班每周三晚上开课。
6月12日晚上，7:30分启道班正式开课。本节课上，先由启蒙班于果妈妈、启智班郑雨芯妈妈就学习《道德经》过程中的所感所得及遇到的问题进行了精彩分享。然后由赵学德主任为家长学员授课。赵主任先带领大家复习了《道德经》的第五章，得出结论：一是不偏私的平等心、公平心，即是道；二是“急性人解不得麻绳疙瘩”。既然很大可能是“越掺和越乱”，那么“一动不如一静”。然后学习第六章：谷神不死，是谓玄牝。玄牝之门，是谓天地根。绵绵若存，用之不勤。赵主任用举例子、打比方的方式，生动讲解了天地万物生生不息之道。最后由张兰老师强调了家长课堂的纪律和书院读书打卡的规则，希望大家既入书院的门，就要遵守书院的规矩。做好自己，也给孩子树立一个好榜样。本次家长课堂，有多位刚结束高考的准大学生参与，一起沐浴圣贤的光辉，聆听经典的教诲，希望她们能有所收获，也祝愿她们能心想事成，考入理想的高校。
6月15日上午是启智班开课的时间，同学们在家长的陪伴下陆续来到教室，早到的同学在周璇老师的引领下跟读《诗经》以等候其他同学的到来。8:10课程正式开始，首先由崔依诺同学带领大家行礼并诵读感恩词。第一节课志愿者尹美玲老师带领孩子们一起诵读《论语》中第十二章到十四章，同学们声音洪亮，每一小组都先评选为优秀小组。第二节课尹美玲老师继续为孩子们讲《弟子规》中行高者，名自高，人所重，非貌高。基于此，小诺同学向同学们讲了她们班里她非常敬佩的一位同学的故事。筱彤同学讲了雷锋同志的事迹，予璋同学讲了颜回爱学习的精神，为积极回答问题的孩子们点赞！第三节课尹美玲老师让孩子们画出了自己心目中的父亲，感恩父亲为我们默默地付出。
6月15日，尼山书院国学堂启慧班于下午2点10分开始了本周的国学课程。早到的同学跟随读经机诵读《论语》，为接下来的课程预热。下午2：30分，课程正式开始，首先由同学引领大家礼敬圣贤，感恩古圣先贤对我们教诲。第一节课，王芳圆老师为大家讲解《弟子规》中“亲所好，力为具”。王芳圆老师通过对原文释义、故事分析、课堂提问等方式，向同学们深入讲解了这句话在日常生活中如何力行。讲解结束后，王芳圆老师还组织部分同学进行了情景演练，让同学们更加直观生动的了解该句经文的意思。第二节课，先是静心赏乐环节，由王祥老师播放了几段舒缓的轻音乐，让同学们在课间躁动的内心逐渐平复下来，之后王祥老师带领同学们对上周《论语》的诵读内容进行了复习，中间纠正了部分同学易错的音节。并对下周即将诵读的内容进行了预习。第三节课，王祥老师首先播放了一集《国宝会说话》节目，让同学们从文物中了解我们中华民族悠久的历史。之后王祥老师对同学们近期读书打卡的情况进行了汇总点评，表扬了优秀的同学，也指出了同学们读书中存在的问题。课程结束之际，同学们再次进行了庄重的礼敬圣贤仪式。值日同学非常自觉的留下来认真打扫教室，保持了学习环境的整洁和卫生。
6月16日，启德班于上午开课。上午7:30开始，同学们陆续来到教室，早到的同学在丁萍老师的引领下共读《诗经》以等候其他同学的到来。8:10课程正式开始，于子琪同学带领行礼并诵念感恩词，正式上课。志愿者王义平老师从一句“独行疾，众行远”开启了今天的共学。他解释道：一个人走的很快，一群人走的很远。远有远大的目标和距离的长远两个意思，就像红军二万五千里长征，一个人能创造这个奇迹吗？所以同学们在一起共同学习，共同进步，这种缘分是圣贤带给我们的，我们要感恩古圣先贤留下的这些灿烂的文化瑰宝。故同学们每天要用心去诵读经典。第二节课用跟读，领读，自由读，接龙读的方式，预习下周要诵读的内容118-121首，并重点解读了《伐檀》这首诗。接下来由读书状态转换为抄经课，描写《道德经》，同学们在轻柔优美地音乐中一笔一画地跟圣贤留给我们的智慧符号——文字作链接，生发感恩之心。最后丁萍老师给同学们分发环保酵素爱心贴并用案例说明环保酵素释放负氧离子对家居环境立竿见影的影响。共学的时光总是短暂的，愿我们共同在圣贤智慧的沐浴下，德日进，过日少。苟日新，日日新，又日新。 
6月16日，启蒙班于下午2:30在国学讲堂正式开课。早来的同学读了《学庸论语》第9章到第10章。下午2:30由陈佳林同学带领大家行礼，礼毕后，来到了孩子们期盼的观看《中华弟子规》的环节，大家一起看了《水晶杯》，孩子们知道了：“见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。”的道理，要做一位守口如瓶的好孩子。第二节课孩子们一起读了《论语》子罕第九，王老师带领大家学习《弟子规》“见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。……彼说长，此说短。不关己，莫闲管”。孩子们听的津津有味，积极跟老师做互动。并做了场景演示“凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊”。第三节课前，王盼老师带大家练习《八段锦》。学习了诗歌吟唱《咏柳》及《小儿垂钓》和孩子们一起边做手势舞边吟唱。紧接着和大家一起创作自己的小儿垂钓景象，孩子们安静创作。最后诵读了《论语》第9章和第10章一遍。5点半课程结束，孩子们回忆了一下午学习内容后，礼敬圣贤。孩子们感恩父母和老师，结束了一天愉悦的学习。
尼山书院国学讲堂旨在推动国学传播大众化，普及优秀传统文化，服务社会并树立文化自信，提升市民文化素养。诸城市图书馆尼山书院国学班课堂为公益性质，每周三、周六、周日开课，老师们采用不同形式引领学员们遨游于国学经典，形成了和谐共融的学习氛围，受到了社会各阶层学员的信赖和支持。欢迎更多的新成员加入学习国学的行列，做虞舜舜文化的传承人，弘扬齐鲁文化深厚内蕴，为家乡代言。
6月15日，尼山书院国学堂启慧班于下午2点10分开始了本周的国学课程。早到的同学跟随读经机诵读《论语》，为接下来的课程预热。下午2：30分，课程正式开始，首先由同学引领大家礼敬圣贤，感恩古圣先贤对我们教诲。第一节课，王芳圆老师为大家讲解《弟子规》中“亲所好，力为具”。王芳圆老师通过对原文释义、故事分析、课堂提问等方式，向同学们深入讲解了这句话在日常生活中如何力行。讲解结束后，王芳圆老师还组织部分同学进行了情景演练，让同学们更加直观生动的了解该句经文的意思。第二节课，先是静心赏乐环节，由王祥老师播放了几段舒缓的轻音乐，让同学们在课间躁动的内心逐渐平复下来，之后王祥老师带领同学们对上周《论语》的诵读内容进行了复习，中间纠正了部分同学易错的音节。并对下周即将诵读的内容进行了预习。第三节课，王祥老师首先播放了一集《国宝会说话》节目，让同学们从文物中了解我们中华民族悠久的历史。之后王祥老师对同学们近期读书打卡的情况进行了汇总点评，表扬了优秀的同学，也指出了同学们读书中存在的问题。课程结束之际，同学们再次进行了庄重的礼敬圣贤仪式。值日同学非常自觉的留下来认真打扫教室，保持了学习环境的整洁和卫生。
6月16日，启德班于上午开课。上午7:30开始，同学们陆续来到教室，早到的同学在丁萍老师的引领下共读《诗经》以等候其他同学的到来。8:10课程正式开始，于子琪同学带领行礼并诵念感恩词，正式上课。志愿者王义平老师从一句“独行疾，众行远”开启了今天的共学。他解释道：一个人走的很快，一群人走的很远。远有远大的目标和距离的长远两个意思，就像红军二万五千里长征，一个人能创造这个奇迹吗？所以同学们在一起共同学习，共同进步，这种缘分是圣贤带给我们的，我们要感恩古圣先贤留下的这些灿烂的文化瑰宝。故同学们每天要用心去诵读经典。第二节课用跟读，领读，自由读，接龙读的方式，预习下周要诵读的内容118-121首，并重点解读了《伐檀》这首诗。接下来由读书状态转换为抄经课，描写《道德经》，同学们在轻柔优美地音乐中一笔一画地跟圣贤留给我们的智慧符号——文字作链接，生发感恩之心。最后丁萍老师给同学们分发环保酵素爱心贴并用案例说明环保酵素释放负氧离子对家居环境立竿见影的影响。共学的时光总是短暂的，愿我们共同在圣贤智慧的沐浴下，德日进，过日少。苟日新，日日新，又日新。
