诸城市图书馆尼山书院2024年度第十期国学班开课
发布日期：2024-04-26 16:28:57 浏览次数：次
2024年4月17日至4月21日，诸城市图书馆尼山书院2024年度第十一期国学班开课。
2024年，诸城市图书馆尼山书院共设置五个班次国学班，分别为启蒙班（学龄前儿童）、启智班（小学1-2年级）、启慧班（小学2-3年级）、启德班（小学4-6年级）、启道班（成人）。其中，启蒙班每周日下午开课，启智班每周六上午开课，启慧班每周六下午开课，启德班每周日上午开课，启道班每周三晚上开课。
4月17日，晚上7:30分，正式开课。本次课程主要由王义平老师为大家讲解《论语》。本次课程开始先由家长们分享自己制作、使用酵素的心得体会。然后由王义平老师进行《论语》的交友之道的精彩讲解。王老师找出了《论语》二十篇中关于交友之道的章句，并佐以《大学》和《礼记》中与交友有关的语句，展开了精彩论述。告诉我们应该交什么样的朋友，怎样才能交到真正的朋友，怎样与朋友相处等问题。听了本堂课后，家长们对“朋友”的认识会更加深刻，也希望我们都能交到真正的朋友。
4月20日上午，启智国学班开课的时间，恰巧遇上了诸城市图书馆第二届图书赶大集。早上8:00，志愿者老师们就到了城市书房——“超然书房文化馆”，迎接孩子们的到来。不一会儿孩子们在家长的陪同下陆续地赶来了。为了安全起见志愿者老师给每个孩子穿上书院的黄色马甲，然后按每小组5人划分四个组，每组分别安排两位家长和一位老师负责孩子的安全和纪律。另外安排翔宇爸爸和景齐爸爸负责整个外围的安全，他们都非常尽职尽责，一直坚守岗位，不让往来的车辆越过界限。刘雯和美玲两位老师负责拍照录像，给孩子们留下了每一个美好瞬间。活动期间，同学们都兴致盎然的晒出自己喜爱的图书，欣喜的孩子们被精彩美妙的封面和丰富多彩的内容所吸引。同学们们相互之间经过一番讨论，如获至宝般换取自己喜欢的图书。在整个活动过程中，小读者们精神风貌积极向上，现场文明有序。11:00活动圆满结束，志愿者家长和孩子帮着整理现场。
4月20日，尼山书院国学堂启慧班于下午2点10分开始了本周的国学课程。第一节课，王祥老师以“谷雨”这一传统节气为主题，详细讲解了“谷雨”的由来、习俗及其在农业生产中的作用等内容。并通过设置问答环节，邀请同学探讨谷雨期间的天气变化以及如何影响作物生长等问题，增强了学生的参与感和学习兴趣。讲解结束后，王祥老师展示了部分同学在生活中实践《弟子规》的照片，并询问学生们这些实践活动对应的经典原文，通过实例让学生们更加具体地理解经文内容。第二节课开始于一段静心的古典音乐赏析，帮助同学调整心态。之后，同学们以多种形式进行《论语》第十四篇的诵读，包括集体朗读、分组对读等。第三节课，同学们观看了《国宝会说话》系列节目，通过节目中的文物讲解加深对中国历史和文化的了解。之后同学们继续诵读了《论语》第十五篇和《诗经》选段，进一步巩固了对经典的熟练程度。课程的最后，王祥老师通过播放一个短视频，向学生展示了正确的坐姿和写字姿势，并亲自演示了错误的姿势可能导致的身体损害。课程结束前，同学们再次进行了庄重的礼敬圣贤仪式，以此作为本次学习的收尾。值日学生在老师的指导下，共同清理了教室，保持了学习环境的整洁和卫生。
4月21日，启德班于上午8:00正式开课。8:10课程正式开始，沈明汕同学带领行礼并诵念感恩词。志愿者王义平老师以“轻轻柳絮空中飘”入手引导同学们进入思维模式，其中赵梓旭同学说柳絮是柳树的种子，王义平老师问：“既然是种子，为何不见遍地的柳树呢？那是因为这个种子是不充实的，即使给它阳光、空气、水的外缘它也不能生根发芽，这个例子告诉同学们，只有每日坚持朗读经典，力行《弟子规》，修养自己的德行，才能不断提升自己的能量，从内部锐变”。第二节课对下周诵读内容进行举手领读、点名读、相互纠错。文明休息时，丁萍老师为同学们发放环保酵素爱心贴，并简单解说制作比例及意义，做一桶酵素相当于种下十颗树，给同学们在内心种下了“保护生态，人人有责”的种子。接下来依然是抄经课，描写《道德经》，同学们在轻柔优美地音乐中一笔一画地书写圣贤留给我们的智慧符号——文字，生发感恩之心。11:10愉悦放学。
4月21日，启蒙班于下午2:30正式开课，由李家霖同学带领大家行礼，礼毕后，来到了孩子们期盼的观看《中华弟子规》的环节，本堂课，大家一起看了《口袋宝宝》。通过观看孩子们懂得了，不能遇到困难就逃避，应该勇敢面对，通过自己的努力，我们一定能战胜困难。第二节课孩子们一起读了《论语》雍也第六，徐树骅老师带领大家学习《弟子规》“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略，斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问”。第三节课前，王盼老师带大家一起练习养生气功《八段锦》，接着学习了《清明》和《秋词》，孩子们一起边做手势舞边吟唱。紧接着开始画作《暮江吟》。5点课程结束，孩子们回忆了一下午学习内容后，礼敬圣贤。孩子们感恩父母和老师，结束了一天愉悦的学习。
尼山书院国学讲堂旨在推动国学传播大众化，普及优秀传统文化，服务社会并树立文化自信，提升市民文化素养。诸城市图书馆尼山书院国学班课堂为公益性质，每周三、周六、周日开课，老师们采用不同形式引领学员们遨游于国学经典，形成了和谐共融的学习氛围，受到了社会各阶层学员的信赖和支持。欢迎更多的新成员加入学习国学的行列，做我们大舜文化的传承人，弘扬齐鲁文化深厚内蕴，为家乡代言。
诸城市图书馆
2024年4月26日
4月20日，尼山书院国学堂启慧班于下午2点10分开始了本周的国学课程。第一节课，王祥老师以“谷雨”这一传统节气为主题，详细讲解了“谷雨”的由来、习俗及其在农业生产中的作用等内容。并通过设置问答环节，邀请同学探讨谷雨期间的天气变化以及如何影响作物生长等问题，增强了学生的参与感和学习兴趣。讲解结束后，王祥老师展示了部分同学在生活中实践《弟子规》的照片，并询问学生们这些实践活动对应的经典原文，通过实例让学生们更加具体地理解经文内容。第二节课开始于一段静心的古典音乐赏析，帮助同学调整心态。之后，同学们以多种形式进行《论语》第十四篇的诵读，包括集体朗读、分组对读等。第三节课，同学们观看了《国宝会说话》系列节目，通过节目中的文物讲解加深对中国历史和文化的了解。之后同学们继续诵读了《论语》第十五篇和《诗经》选段，进一步巩固了对经典的熟练程度。课程的最后，王祥老师通过播放一个短视频，向学生展示了正确的坐姿和写字姿势，并亲自演示了错误的姿势可能导致的身体损害。课程结束前，同学们再次进行了庄重的礼敬圣贤仪式，以此作为本次学习的收尾。值日学生在老师的指导下，共同清理了教室，保持了学习环境的整洁和卫生。
4月21日，启德班于上午8:00正式开课。8:10课程正式开始，沈明汕同学带领行礼并诵念感恩词。志愿者王义平老师以“轻轻柳絮空中飘”入手引导同学们进入思维模式，其中赵梓旭同学说柳絮是柳树的种子，王义平老师问：“既然是种子，为何不见遍地的柳树呢？那是因为这个种子是不充实的，即使给它阳光、空气、水的外缘它也不能生根发芽，这个例子告诉同学们，只有每日坚持朗读经典，力行《弟子规》，修养自己的德行，才能不断提升自己的能量，从内部锐变”。第二节课对下周诵读内容进行举手领读、点名读、相互纠错。文明休息时，丁萍老师为同学们发放环保酵素爱心贴，并简单解说制作比例及意义，做一桶酵素相当于种下十颗树，给同学们在内心种下了“保护生态，人人有责”的种子。接下来依然是抄经课，描写《道德经》，同学们在轻柔优美地音乐中一笔一画地书写圣贤留给我们的智慧符号——文字，生发感恩之心。11:10愉悦放学。
4月21日，启蒙班于下午2:30正式开课，由李家霖同学带领大家行礼，礼毕后，来到了孩子们期盼的观看《中华弟子规》的环节，本堂课，大家一起看了《口袋宝宝》。通过观看孩子们懂得了，不能遇到困难就逃避，应该勇敢面对，通过自己的努力，我们一定能战胜困难。第二节课孩子们一起读了《论语》雍也第六，徐树骅老师带领大家学习《弟子规》“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略，斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问”。第三节课前，王盼老师带大家一起练习养生气功《八段锦》，接着学习了《清明》和《秋词》，孩子们一起边做手势舞边吟唱。紧接着开始画作《暮江吟》。5点课程结束，孩子们回忆了一下午学习内容后，礼敬圣贤。孩子们感恩父母和老师，结束了一天愉悦的学习。
尼山书院国学讲堂旨在推动国学传播大众化，普及优秀传统文化，服务社会并树立文化自信，提升市民文化素养。诸城市图书馆尼山书院国学班课堂为公益性质，每周三、周六、周日开课，老师们采用不同形式引领学员们遨游于国学经典，形成了和谐共融的学习氛围，受到了社会各阶层学员的信赖和支持。欢迎更多的新成员加入学习国学的行列，做我们大舜文化的传承人，弘扬齐鲁文化深厚内蕴，为家乡代言。